經典文學X校園漫畫X趣味積分賽,輕鬆讀懂奇謀妙計!
用奇計走跳校園,機智解圍神救援
看漫畫搭配典故,累積國學與生活智慧,
暢銷童書作家岑澎維,發揮奇想帶孩子學以致用逆轉勝!
※套書附贈「我的奇想妙計」延伸學習單※
◎詳細內容
1.《調虎離山神救援》
不難找國小裡,新來了一位「難不倒」老師,
他帶著奇計班的六位弟子,要用三十六計闖關,成為校園智慧王!
好兄弟一言不合就要開打,鐵倫該如何「圍魏救趙」,機智救援?
被小霸王惡意針對的康宥成,能否「打草驚蛇」,尋到護身符?
高額補習費不翼而飛,楊若欣如何「調虎離山」,幫同學找出真相?
耶誕園遊會擺攤,亮亮如何「擒賊擒王」,讓奇計班榮登暢銷金榜?
大隊接力競賽,班長如何運用「反間計」,贏得勝利?
面對校園生活中的種種關卡,且看奇計班能否巧用三十六計,化險為夷神救援!
2.《隔岸觀火扯後腿》
面對校園生活中的種種關卡,
奇計班能否用計成功?還是弄巧成拙,反成烏龍呢?
模範生選舉一票都不能少,亮亮該如何挽回「隔岸觀火」的豬隊友?
烹飪比賽前,大夥兒決定「暗度陳倉」、偷偷練習,能否讓奇計班奪得冠軍?
班長建議用「李代桃僵」之計,推派語文競賽代表,能為班上多爭取幾張獎狀嗎?
阿輝為逃避作業而精心設計的「瞞天過海」,逃得過老師的法眼嗎?
鐵倫的「渾水摸魚」趁亂告白計畫,真的會成功嗎?
快跟著奇計班師生用三十六計闖關,成為校園智慧王!
3.《金蟬脫殼逆轉勝》
面對生活中各種如神一般的強勁對手,
誰能巧用妙計扭轉情勢,出奇制勝?
緊張刺激的躲避飛盤賽,奇計班能否「以逸待勞」,逆轉情勢?
面對捉摸不定的美勞老師,如何用「聲東擊西」,猜中她的心思?
炎炎夏日裡,誰能夠假借「金蟬脫殼」之計,換來消暑解渴的冰飲?
為了替「難不倒」老師慶生,班長能讓這位神對手掉進「上屋抽梯」的陷阱裡嗎?
在歡樂又感傷的畢業旅行途中,奇計班同學能成功聯手,施展最困難的「連環計」嗎?
快跟著奇計班師生巧用三十六計,成為校園智慧王!
《三十六計》最早出自於《南齊書》,由一句「三十六策,走是上計」俗語演變而來,後人為附會這句俗諺,從古代兵書和歷史案例中,整理拼湊出如今眾所熟知的三十六計。
這三十六計可不只能用在軍事上,舉凡日常生活、班級競賽、人際關係中也都隨處可見,《奇想三十六計》系列,由知名兒文作家岑澎維全新創造,運用孩子最熟悉的校園生活為背景,並透過精采的情境漫畫,將用計的原因、時機和結果一一呈現,藉由「不難找國小」中幾位師生主角的對話與互動,帶領讀者一起思考解決問題的方法,進而養成獨立面對問題的能力。
◎本系列共3冊
奇想三十六計1:調虎離山神救援
奇想三十六計2:隔岸觀火扯後腿
奇想三十六計3:金蟬脫殼逆轉勝
◎有注音,適合8歲以上閱讀
◎教育議題分類:品德、生涯規劃、多元文化
◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技
【奇想經典文學】系列介紹
比真實更超現實,比幻想更不可思議,
以奇想創意新解,帶你讀懂經典文學!
【奇想三國】(共4冊)
奇想三國1:九命喜鵲救曹操
奇想三國2:萬靈神獸護劉備
奇想三國3:影不離燈照孔明
奇想三國4:少年魚郎助孫權
【奇想西遊記】(共4冊)
奇想西遊記1:都是神仙惹的禍
奇想西遊記2:怪怪復仇者聯盟
奇想西遊記3:妖妖要吃唐僧肉
奇想西遊記4:神奇寶貝大進擊
【奇想聊齋】(共3冊)
奇想聊齋1:狸貓學仙術
奇想聊齋2:妖怪現形記
奇想聊齋3:仙靈探魔境
【奇想三十六計】(共3冊)
奇想三十六計1:調虎離山神救援
奇想三十六計2:隔岸觀火扯後腿
奇想三十六計3:金蟬脫殼逆轉勝
【樂讀456】系列介紹
【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。
系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。
故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。
V【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力
【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力
*有注音,適合8歲以上閱讀
本書特色
1.暢銷童書作家岑澎維發揮奇想,以三十六計融入校園,運用孩子熟悉的生活經驗解讀經典妙計。
2.結合漫畫情境、生活故事與趣味闖關積分賽,讓孩子從中建構靈活思考,積累解決問題的智慧。
3.依據用計的情境分類主題,篇末附加各計謀的歷史典故,學以致用之餘同時也能增加國學常識。
4.套書附贈「我的奇想妙計」延伸學習單,讓孩子學以致用,成為三十六計智慧王!
各界讚聲推薦
吳在媖 兒童文學作家|林用正 屏東縣中正國小老師 |
高詩佳 暢銷作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人|
許慧貞 花蓮市明義國小教師|陳欣希 臺灣讀寫教育研究學會創會理事長|
彭遠芬 教育部閱讀推手|曾品方 教育部閱讀推手|顏安秀 作家、國小校長
──(以上按姓名筆畫排列)──
三十六計是古人智慧的結晶,現今許多外國朋友也精心研讀。其中的人生哲學在本套書中以淺白的文字與漫畫呈現,加上歷史事件的說明,讓孩子們提早思索三十六計的深意,為未來的人生路,點亮一盞盞的明燈。——吳在媖 兒童文學作家
輕鬆的師生對話及有趣的校園場景,讓每一個故事環節既有趣又有巧思。三十六計為古人智慧,帶著孩子趣讀故事,展開校園旅程中的每一個奇思妙想。——林用正 屏東縣中正國小老師
充滿智慧的三十六計,在作者的巧妙安排下,變成一篇篇有情境、有趣味的校園故事,貼近孩子們的經驗世界,讓三十六計轉化為成語學習,不僅更加鮮明具體,還能探究源頭,加深理解。相信看完這套書的小讀者,未來也能舉一反三,在日常生活裡得心應手的出口成章。——曾品方 教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師
吸收古人的智慧,若能搭配進國小校園的情境和同儕互動,絕對是吸引閱讀的良方。若說閱讀力的提升需要靠「橋梁書」的輔佐,那國學力的提升,這套有漫畫、有情節又能貼切使用計謀的《奇想三十六計》,就是前往國中的最佳橋梁了。——顏安秀 作家、國小校長
作者簡介
岑澎維
畢業於台東大學兒童文學研究所,出版有《找不到國小》系列、《安心國小》系列、《AQ挫折復原力繪本》系列、《奇想三國》系列、《大家說孔子》系列、《成語小劇場》系列等等。
在電腦前坐下來,為孩子們寫故事,是一件快樂的事;聽見孩子們說「這個故事好好看」,更是一件快樂的事。
繪者簡介
茜Cian
喜歡畫畫的新竹人,擅長溫暖童趣的日系風格。
目前主要參與兒童叢書的插畫、漫畫繪製。IG:cianluoo